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摘要:
《中学数学课程标准》指出:数学教学要培养学生具有初步的创新精神和实践能力。在初中数学教学中,要培养学生的创新思维,我们数学教师就应遵循初中学生的认知规律和心理特点,从学生的实际出发,转变育人观念,发挥教师主导和学生主体作用,创设数学学习问题情境和研究性学习空间,选择多种教学方法,运用现代教学手段等,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生积极思维,主动学习新知识,充分培养学生的创新意识和核心素养。
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如何在高中数学教学中培养学生的创新思维
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文献信息
篇名 浅析如何在初中数学教学中培养学生创新思维
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 初中数学教学 创新思维 创设情境 课堂教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 G
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1 刘群芳 2 0 0.0 0.0
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初中数学教学
创新思维
创设情境
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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