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摘要:
学生核心素养的培养已经成为了中小学教育的热点话题,电脑动画制作学习在培养中小学生核心素养方面有着得天独厚的优势.对在电脑动画制作教学中如何有效地培养学生核心素养进行了研究课题.文章结合培训实践,经验从课程、教师、学生三个方面对中小学电脑动画制作教学改革实践进行了探索,提出了教学实施的建议,以期对学生的核心素养培养起到促进作用.
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文献信息
篇名 核心素养理念下的电脑动画制作教学探索
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 电脑动画制作 核心素养 理念
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 中小学信息技术课程教学模式探索
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 3482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.05.009
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研究主题发展历程
节点文献
电脑动画制作
核心素养
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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