唤醒中职学生的潜在优势

• 作者: 郑悦
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 潜在优势 唤醒 榜样 时机 因势利导 责任感 规则
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.06.016

摘要

在一般人的印象中,大多中职学校学生基础较差、底子薄,在行为规范、自主管理、自信心方面有待提高.但其实每个学生身上都有着不为人知的长处和优势.作为中职学生的班主任要多观察学生的细微表现,善于发现学生的潜能和闪光点,找到榜样学生,以榜样的力量带动全体学生,让学生影响学生,适当创造时机,委以重任,帮助每个学生成长与进步,而这种帮助是润物细无声却深入内心的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑悦		1	0	0.0	0.0