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摘要:
核心素养即学生在不同的年龄阶段通过学校教学以及个体经验所形成的适应自身发展与社会进步的品格以及能力。核心素养所 包含的内容十分广泛,不仅包括学生的学习能力、合作能力还包括个体情感以及知识技能等方面,高中阶段又是学生发展的黄金时期,对 于学生的发展与成长起到了十分重要的作用,而英语作为基础学科之一更是要担负起提高学生核心素养的重担,故而本次笔者就如何在高 中英语课堂教学中有效融入核心素养教学进行了探讨与分析。
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课堂教学
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心素养教学的高中英语课堂该如何开展
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中英语 创新能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 王艳香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
创新能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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