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摘要:
随着国与国之间的交往日益密切,英语对于人们的日常生活而言,发挥着越来越重要的作用.英语这门学科的核心素养结构就是通过相应的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面,对英语教学所具有的教学目的、教学本质以及相应的教学内容和教学过程等进行全方位的诠释.将英语这门学科的核心素养作为英语课堂教学设计的基本指向,以此来构建英语课堂教学的基本框架.基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计英语实践教学具有非常重要的指导作用和意义.
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文献信息
篇名 基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 英语学科 核心素养 初中阶段 英语课堂 教学设计
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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