感受美欣赏美留住美——《留住大自然的美》课例分析

• 作者: 朱丹
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 大自然 课例分析 欣赏美 感受美 一年级下册 主题活动 教科版 动植物
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

教科版《道德与法治》一年级下册第五单元围绕“亲亲大自然”这一主题编写,意在体现儿童个体与自然的内在关系,包括“在大自然的怀抱中”“爱护动植物”和“留住大自然的美”三个主题活动,以“大自然”为主线,将走进大自然、探索大自然的奥秘、融入大自然、留住大自然的美四个环节串联起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丹		2	0	0.0	0.0