作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
理想班级应该具备的特征每位教师对理想班级的特征都有自己的思考。虽然答案各不相同,但现实中总有一些班级的状态让我们向往:这些班级的学生热爱集体,乐于奉献;学生守规矩、明事理、知冷暖,愿付出、肯担当、求上进;家长满意、学生幸福、师生关系和谐。培育出这样的班级,教师自己也会很有幸福感。
推荐文章
体育教师应有的性格和特征
体育教师
性格
特征
班级也应有性格
班级
班级管理
性格
新时代公安编辑应有的政治素质
公安编辑
政治素质内涵
必要性
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理想班级应有的特征及实践方向
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班级 理想 实践 关系和谐 幸福感 学生 教师 向往
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾高见 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级
理想
实践
关系和谐
幸福感
学生
教师
向往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
论文1v1指导