作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
风景园林是一个协调人类和自然关系的学科.随着人类社会价值观念和生活方式的改变以及自然环境的变化和科学技术的进步,风景园林学科同样需要相应的变革.在国家生态文明建设蓬勃发展和国土空间规划体系建立的大背景之下,如何拓展风景园林行业和教育的增长空间、发现前沿学术问题以及改进教学和研究的技能,成为2019中国风景园林教育大会的主要议题.围绕"风景园林教育与研究:新空间、新议题和新方法",来自全国各地的教师通过教研论文表达思考并提出设想.本期增刊集中刊登16篇优秀的论文,全面展示当前中国风景园林教育界的最新探索.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刊首语
来源期刊 风景园林 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 前插1-前插2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
风景园林
月刊
1673-1530
11-5366/S
大16开
北京市海淀区清华东路35号北京林业大学学研中心A1305
80-402
2005
chi
出版文献量(篇)
3583
总下载数(次)
10
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导