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摘要:
本研究以普通高校艺术类专业学科竞赛与校园文化建设的互动性为研究对象,用案例比较和经验总结的研究方法,利用艺术类专业学科竞赛的特点和优势,提出具有应用性和操作性的校园文化建设模式,包括赛事海报、文化展廊、校园自媒体、学生组织等,从而促进艺术教育和校园文化建设的良性互动与共同发展.
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基本原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于艺术类专业学科竞赛的校园文化建设模式研究
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 艺术类专业 学科竞赛 校园文化
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 2807字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁 河南大学民生学院 43 57 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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艺术类专业
学科竞赛
校园文化
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