提高思想政治教育课程亲和力的思考

• 作者: 张艳敏
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育课程 亲和力 措施
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治研究
• 页码范围: 48,52
• 页数: 2页
• 分类号: G411
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上再一次强调:"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性."当前,随着我国教育事业改革脚步不断地深化,思想政治教育工作已经成为全社会共同关注的焦点.怎么样提高高校思想政治教育课程的亲和力,成为思想政治教育工作中的一个重要思考,这一问题关乎思想政治教育能否起到有效引导大学生的作用,直接关系思想政治教育课程能否有效发挥出实际作用.思想政治教育课程亲和力的有效提升,可以为高校明德育人根本任务的完成提供根本保障.对高校思想政治教育课程开展过程中遇到的问题,以及提升课程亲和力的具体方法进行深入研究,对高校思想教育工作的开展具有重要的理论和实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳敏	渤海大学马克思主义学院	2	2	1.0	1.0