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摘要:
小兔的乖巧可爱形象经常出现在众多童话故事里,但是孩子们对于它的生活习性和外形特征方面,认识和经验却是零碎和片面的。面对这些问题,我们班开启了小兔的探究之旅。小兔长什么样孩子们挤在一起观察小兔。思锦说:“它们有长长的耳朵。”霏霏说:“小白有长长的门牙。”晟晟:“看起来像小毛球。”叮当:“小灰在喝水呢。”我问:“你们都知道他们身体各个部位的作用了吗?”孩子们回答不出来。
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文献信息
篇名 和小兔子一起成长
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 外形特征 小兔 童话故事 生活习性
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G62
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1 黎世春 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外形特征
小兔
童话故事
生活习性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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