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发挥学生自主学习在高三化学复习的作用
高考
高三化学
复习课
自主学习
展示学生思维过程提高高三复习效率
学生
思维过程
复习效率
刍议中职英语高三复习课教学
中职英语
高三复习课
措施
高三物理复习教学中自主导学模式的构建
高三物理
自主复习
构建方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "学生自主评讲"模式在高三复习阶段的应用
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2019.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚巍 6 6 2.0 2.0
2 刘闻 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
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