高中地理实践力培养——羊山湿地研学旅行方案设计

• 作者: 余光辉 谭玲
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 研学旅行 地理实践力 湿地
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 1952-1957
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

研学旅行是具有探究性、实践性、开放性、自主性的综合实践活动课程,是实现地理实践力现代化、社会化发展的重要教学方式,是培养高中地理学习生活化的重要教学途径。通过跨自然带、流域和省市的湿地研学旅行活动,不仅全面提升高中生的地理实践力,拓宽知识视野和丰富人生阅历,更有利于学生的健全人格、道德、价值观的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余光辉	湖南科技大学资源环境与安全工程学院	36	271	9.0	15.0
2	谭玲	湖南科技大学资源环境与安全工程学院	2	0	0.0	0.0