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摘要:
"嗜爱游戏"是孩子的天性,在游戏过程中学习,会使课堂教学活泼有趣,调动起学生的学习积极性,激发学生的观察力、想象力、创造力,增强学生团结合作的精神,激发学生创造潜能.教师根据教学目的、教学内容、课堂教学等具体情况在整个课堂教学过程中巧妙安排数学游戏,并进行灵活运用,往往能获得很多意想不到的效果.
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文献信息
篇名 小游戏在小学数学教学中的应用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 游戏教学 小学数学 策略分析
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G4
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.087
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