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摘要:
本文针对高校辅导员学生管理工作方法的论题.阐明了深入了解学生,认真分析、研究学生必要性;指出了尊重学生,仔细观察,爱护学生的及宽严有度,换位思考,顾及情面的重要性;论述了实施情感教育,升华理想信念及明确学习目的,培养班级学习的整体自觉性的措施.
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文献信息
篇名 高校辅导员学生管理工作方法探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 辅导员学生工作 尊重学生 学习目的 方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G645
字数 2406字 语种 中文
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作者信息
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1 朱爱军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员学生工作
尊重学生
学习目的
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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