基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 了解南京市养老机构老年人衰弱和轻度认知障碍(MCI)的患病现状,探讨认知和衰弱之间的关系. 方法 2017年6~12月,整群抽取10所养老机构里>60岁老年人,采用面谈方式,应用自制的老年人一般情况调查表、Tilburg衰弱量表、蒙特利尔认知量表进行调查. 结果 共调查340例老年人,其中衰弱老年人206例(60.6%),MCI 146例(43.1%),衰弱合并MCI老年人89例(26.2%).衰弱老年人认知领域中的执行能力及记忆力维度得分较非衰弱老年人低(P<0.05). 结论 机构老年人衰弱和MCI患病率均较高,衰弱和认知功能的下降可共同作用,加剧老年人的不良结局.
推荐文章
老年人轻度认知障碍和抑郁相关性及干预的研究进展
老年人
轻度认知障碍
抑郁
干预
文献综述
养老机构高龄老年人轻度认知障碍现状及其影响因素
养老机构
高龄
轻度认知障碍
影响因素
文化程度
衰弱
平衡功能
移动能力
社区衰弱老年人轻度认知障碍现状及影响因素分析
衰弱
老年人
轻度认知障碍
智力活动
握力
社区
轻度认知障碍与衰弱关系的研究进展
轻度认知障碍
衰弱
影响因素
老年人
认知领域
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 机构老年人衰弱与轻度认知障碍的相关性研究
来源期刊 实用老年医学 学科 医学
关键词 老年人 养老机构 衰弱 轻度认知障碍
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号 R47
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9198.2019.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔焱 南京医科大学护理学院 145 1681 22.0 33.0
2 郑静 南京医科大学护理学院 8 25 4.0 4.0
3 陈申 南京医科大学护理学院 8 36 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (121)
共引文献  (116)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (0)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2009(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2012(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2013(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2014(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2015(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2016(9)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(7)
2017(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老年人
养老机构
衰弱
轻度认知障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用老年医学
月刊
1003-9198
32-1338/R
大16开
南京市珞珈路30号
28-207
1986
chi
出版文献量(篇)
4990
总下载数(次)
4
总被引数(次)
27107
论文1v1指导