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摘要:
语文是小学阶段的基础学科,培养学生的语言能力、阅读能力、写作能力与文学素养是语文学科的独特魅力与价值所在.课堂是教师展开教学和学生汲取知识的重要阵地和主要场所,课堂教学效率直接影响着学生的学习效果.所以,课堂教学也影响了语文魅力与价值的发挥.构建小学语文高效课堂显得尤为重要和迫切.从精心设计问题、多媒体教学辅助、小组合作学习和运用"三三二"自主教学模式四方面出发,分析与探究构建小学语文高效课堂的有效途径与策略.
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篇名 构建小学语文高效课堂的有效策略研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 高效课堂 有效策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 143,145
页数 2页 分类号
字数 2570字 语种 中文
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