高中英语课堂教学板书应用的分析

• 作者: 牟兰
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课堂教学 板书应用 应用问题 原因分析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,教学板书是教师组织英语课堂教学活动的微型教案.尽管信息技术正在实现与高中英语课堂教学的深度融合,但这并不意味着教师板书要为多媒体技术所取代.但是,就当前的高中英语教学情况,存在着教师忽视板书设计、板书设计形式单一等问题.在本文中,我将结合这些问题,就其出现的原因进行详细分析,以此为广大英语教师有效板书的实现指明方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟兰		2	0	0.0	0.0