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家庭教育如何促进儿童的智力发展
家庭教育如何促进儿童的智力发展
作者:
徐勤玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智力发展
多元智力理论
智力品质
摘要:
儿童的智力发展是遗传与环境相互作用的结果。良好的教育能够促进儿童的智力发展。智力发展的目标不仅是获取知识,更在于养成智慧。英国哲学家怀特海说':虽然智力教育的一个主要目的是传授知识,但智力教育还有另一个要素……古人称之为‘智慧’……智慧是掌握知识的方式。它涉及知识的处理,确定有关问题时知识的选择,以及运用知识使我们的直觉经验更有价值。
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儿童
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文献信息
篇名
家庭教育如何促进儿童的智力发展
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
智力发展
多元智力理论
智力品质
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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