3D解剖图像和影像学三维图像在解剖教学应用分析

• 作者: 张争辉
• 来源期刊: 中国农村卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 影像学三维图像 解剖教学 3D解剖图像
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 调查分析与报告
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R3
• 字数: 3736字
• 语种: 中文

摘要

目的:研析影像学三维图像与3D解剖图像在解剖教学中的运用效果.方法:择取我校2017年9月-2018年10月期间学习解剖的88名医学专业学生资料,其中接受传统教学模式的44名学生设对照组,接受影像学三维图像与3D解剖图像学习的44名学生设研究组,并比对两组考核成绩及教学满意度.结果:研究组的分析检查结果为(9.20±11.02)分与对照组的分析结果(9.13±10.38)分,比较无显著差异无统计学意义(P>0.05);但研究组的总满意度97.72％ 高于对照组的63.63％,比较差异具有统计学意义(P<0.05);且研究组的基础解剖知识(21.89±21.15)分、读片(28.34±21.17)分、外科基础知识(27.39±11.98)分和技能考核总成绩(85.15±54.36)分高于对照组的(14.22±12.01)分、(18.01±22.13)分、(23.78±4.11)分和(64.17±51.09)分,比较差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:影像学三维图像与3D解剖图像运用于解剖教学,能提高解剖实习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张争辉	菏泽医学专科学校解剖教研室	19	17	2.0	3.0