高等代数的情化教育

• 作者: 孟得新 张满平
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 情感教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 72-74,78
• 页数: 4页
• 分类号: O151|G642.0
• 字数: 3401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.05.018

摘要

高等代数是一门难教、难学的重要基础课程.给出一些具体实例,探讨了如何情化高等代数,借以达到将一些抽象概念和结论具体化、形象化的目的.实践表明,这种方法可以提高学生的学习兴趣,充分挖掘学生内在的学习动力,对学生的成长也会产生积极的影响.