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摘要:
随着互联网技术的不断发展和进步,以互联网+教育为基础的慕课教学模式,不仅为高校创新创业教育信息化改革指明了方向,同时也促进了高校教育管理服务工作质量和效率地稳步提升,为高校进行与创新创业教育相关的教学、实训、校企合作等相关资源的整合提供了强有力的技术支持.
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对策
建议
“互联网+”背景下高校创新创业教育模式探索
互联网+
创新创业
质量
教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于MOOC背景下的高校创业教育改革策略研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 慕课 创新创业教育 教学模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昭 8 15 2.0 3.0
2 于昕 23 13 2.0 3.0
3 赵晓旻 10 0 0.0 0.0
4 李炜 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
创新创业教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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