作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科作为教育的基础学科,是教学的重要部分,对学生有着重要影响。在新课程改革的推进下,人们寻求教育的多元化,开始反思传统的语文知识教育,情感教学模式就是其产物。在实际教学过程中,教师可以利用情感教学的有效实施帮助学生理解知识,提高对语文的兴趣。本文将就告知语文教学现状来分析情感教学的实际应用,并提出有效对策。
推荐文章
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
在高中语文教学中应用情感教学
高中语文教学
情感教学
素质教育
情感教育在高中语文教学中的应用分析
情感教育
高中
语文教学
原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教学在高中语文教学中的应用分析
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 情感教学 高中语文 教学应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0031-0031
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教学
高中语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导