在合理区间内保持教育定力

• 作者: 徐进
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 班主任谈丛
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2019.06.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐进		14	0	0.0	0.0