改革开放40年来我国家庭教育立法进程与展望

• 作者: 胡慧睿 闫冰
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 改革开放40年 家庭教育立法 进程与展望
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述改革开放40年来我国家庭教育立法进程,并进行了展望.从家庭教育法律地位确立阶段(1978-1992年)、家庭教育法律地位明晰阶段(1992-2010年)、家庭教育立法准备阶段(2010-2016年)、家庭教育地方立法实践阶段(2016年至今)等四个阶段分析改革开放40年来我国家庭教育立法进程,提出改革开放40年来我国家庭教育立法具有家庭教育概念的价值界定不清晰、社会现实迫切需要缺乏政策支持、国家政府对家庭教育立法主体不明确、家庭教育立法内容较局限等特点,并从家庭教育价值取向是家庭教育立法内容的关键因素、国家政策支持与家庭教育立法同时进行、家庭教育立法需协调与其他法律之间的关系、社会现实需要推动家庭教育立法等方面对其进行了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧睿		15	2	1.0	1.0
2	闫冰		28	12	2.0	3.0