合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨

• 作者: 吕莹
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 合作学习法 初中英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 97,99
• 页数: 2页
• 字数: 2618字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育水平的不断提高,初中办学规模的日益扩大,初中英语教学的整体水平得到了较大的提升.但在教学中仍存在着短板,其中英语写作一直是初中生学习的困扰,因此,将合作学习模式引入初中英语写作课堂,使学生在合作中共同提高.就英语初中教学提出了合作学习法,以期探索英语写作练习中有效提高写作水平的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕莹		2	1	1.0	1.0