作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的不断推进和新课改的不断深化,社会对我国各个阶段的教育目标、教育方式以及学生的素质都有了不同程度的改变。尤其随着网络技术和计算机技术的发展,网络信息技术已经渗透到人们的日常生活和社会的各行各业。信息技术的发展在逐渐改变人们做事的方式,在教育界也一样,网络信息技术在教学中的运用已经越来越普遍。本文主要讨论的是网络信息技术在我国小学教学阶段中运用在教学工作中的情况。随着社会的发展和进步,对小学教育的要求更高,也更贴合实际,先进的教学理念认为:教育的最终目标是在加强学生基本知识和基本技能教学的同时,还要着重培养学生的能力,开发学生的智力。把多媒体和信息技术运用在小学教学过程中,能在很大程度上帮助教师实现培养学生能力、开发学生智力的目的。电教的含义就是指把信息技术运用在教学过程中,运用电教的教学方式能把传统的文字传输知识的方式变得更多样化,教师可以利用信息技术为学生模拟各种学习环境,对学生各方面素质的提高有很大的帮助。
推荐文章
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
浅谈电教媒体在小学数学教学中的运用
电教媒体
小学数学
应用
浅谈电教媒体在小学数学课堂中的应用
电教媒体
兴趣
创设情境
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈电教在小学教育中的作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教 小学教育 作用 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟丰德 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教
小学教育
作用
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导