职业院校教学中的学生学业综合评价体系的探究

• 作者: 张慧玲 张立民
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 教学评价 职业教育 量化 学生学业综合评价
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 标准课堂
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 字数: 3453字
• 语种: 中文

摘要

职业教育中的教学评价体系是否科学、合理以及有效,对教师教学质量的监督及技能型人才质量的优劣都会起到积极的诊断、反馈、促进以及指导作用.学生学业综合评价体系是整个教育教学评价体系的一个重要组成部分,科学有效的设置学生学业综合评价,以评价结果促进改革,引导教学改革逐步深化,从而最大限度地提高职业教育教学改革的效益与效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立民		2	0	0.0	0.0
2	张慧玲		4	2	1.0	1.0