漫溯在"正心"教育的源流里——江苏省句容市华阳中心小学"正心"文化建设实践

• 作者: 汤爱军
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 正心文化 精神成长 心灵解放
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 39-40,44
• 页数: 3页
• 分类号: G627
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

文化的核心是"人".学校文化的价值在于促进人的精神成长、心灵的解放、思想的创新,直接影响着人们的性格、精神、意识、思想、言语和气质.它不是悬浮于高阁之上的标新立异的空洞理念,而是扎根于学校现实土壤的生命意向、精神风尚、行为方式.学校文化只有熔铸于学校教育教学工作的实践里、过程中,才能实现以文化人、成风化人的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤爱军		7	1	1.0	1.0