大学生创新创业教育评价体系模型的构建

• 作者: 刘婷 杨云乔 杨华天 杨晓波
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析法 创新创业 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

建立创新型大学是质量立校的灵魂,是新时代的必然要求.以层次分析法为基础,构建出一个具有科学性、综合性的大学生创新创业教育评价模型,以正确评价、规范指导、准确定位,为大学生创新创业教育评价提供科学完善的依据和参考标准,以更客观的方式促进大学生创新创业教育评价指标体系的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷		11	78	5.0	8.0
2	杨云乔		2	3	1.0	1.0
3	杨晓波		7	14	3.0	3.0
4	杨华天		1	1	1.0	1.0