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基于可理解性输入与输出理论的读书札记训练与大学英语专业写作教学
可理解性输入
输出假设
读书札记
大学英语专业
写作教学
基于可理解性输入与输出理论的读书札记训练与大学英语专业写作教学
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《杯酒留痕》中隐含作者的编码
《杯酒留痕》
隐含作者
叙述者
编码
落雪泥的组织培养及栽培管理技术
落雪泥
组织培养
移栽
基质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学书札记 —— 雪泥留痕
来源期刊 书画世界 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 展厅·中坚
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号
字数 3760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6109.2019.08.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪权 广州美术学院中国画学院 7 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
书画世界
月刊
1673-6109
34-1299/J
大16开
安徽省合肥市政务文化新区翡翠路1118号出版传媒广场14层
26-95
1992
chi
出版文献量(篇)
2817
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2
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