合作办学项目中中外英语教师合作教学的困境与应对之策——以河南省合作办学项目为例

• 作者: 张鸽
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 合作办学 合作教学 中外英语教师
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（4）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

中外英语教师合作教学是提升合作办学的有效模式。本文对河南省中外教师合作办学现状进行了调查,发现目前我省合作教学现状远不能令人满意,开展直接合作教学面临诸多困境:第一,中外师资匮乏;第二,中方教师教学理念较滞后;第三,中方教学管理机构对合作教学开展保障不力。因此,建议中方教学管理部门创造机会和条件,为深层次合作教学的开展营造良好环境,为合作办学教学目标提供服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸽	河南大学国际教育学院	16	23	2.0	3.0