农作物资源在小班区域活动中的利用--以“萝卜”为例

• 作者: 姚嘉慧
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 区域游戏 区域材料 农作物资源
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要》在总则中提到:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性发展。”区域游戏中区域材料是幼儿区域活动的必备条件、是教育目标的体现、是师幼互动的桥梁基础,是能够为满足不同幼儿需求而提供丰富的人力、物力等各种丰富的农作物资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚嘉慧	江苏省张家港市乐余中心幼儿园	1	0	0.0	0.0