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摘要:
在初中语文课堂教学改革中要解决诸多存在的现实问题,必须抓住培养初中语文学科核心素养这个关键。本文探讨的是初中语文学科核心素养的构成及培养,以及如何促进语文课堂教学改革,提高学生学习语文学习成绩。
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初中语文学科
内涵
落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
语文学科
核心素养
前提条件
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文学科核心素养的构成及培养探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中语文 学科核心素养构成 培养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G421
字数 语种
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1 杨正珲 重庆市秀山县第二中学校 2 0 0.0 0.0
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初中语文
学科核心素养构成
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研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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