基于核心素养下的高中班级教学管理方式解读

• 作者: 喻芳
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中班级 教学管理 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高校教育人员身上肩负着为高校输送和培养高素质人才的发展责任,班主任是高中学生成长的重要引领者,在对学生教育和培养的过程中不仅要关注学生的学习成绩,而且还需要注重提升学生的综合素质,培养学生形成正确的三观。为此,文章基于核心素养理念,就高中班级教育管理方式问题进行探究。

作者信息

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1	喻芳		2	0	0.0	0.0