作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中物理教学中,有些求值的问题必须实行“四入五舍”,否则与客观实际不符.本文列举几例,进行探讨.
推荐文章
三类四舍五入数据的点估计问题
四舍五入
一阶自回归
一阶滑动平均
最大似然
CLng函数在水文数据四舍六入中的应用
四舍六入
CLng函数
VBA加载宏
初中物理教学中物理图景的运用分析
新课改
初中物理
物理图景
初中物理教学中的物理素质教育
初中
物理教学
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理中的“四入”与“五舍”
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 四入 五舍 物理教学
年,卷(期) lkksyj_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑永玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四入
五舍
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导