刍议如何用信息技术整合高中数学教学

• 作者: 陈秀书
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术工具 高中数学教学 课中教学 课后复习课外学习
• 年，卷（期）: hjc_2019,（58）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

信息技术与各科教学的深入融合取得了非常好的教学效果,对于高中数学教学而言也要注意运用信息技术教学。信息技术运用到教育教学领域,符合社会发展和教育改革的趋势,能够有效促进教育现代化的实现,更好地实现新课程改革的目标。在高中数学教学中运用信息技术,首先可以将数学知识内容生动形象地展现出来,通过多媒体的运用让数学知识内容更为直观和生动,有利于促进学生更好地理解数学知识;其次能够帮助学生更好地进行课后复习,有利于让学生更好地归纳、总结数学知识点,进一步巩固数学知识内容和完善知识框架;再次是能够帮助学生进行课外学习,教师将微课视频等内容推送给学生,有利于提高学生课外学习的效果;最后能够拓展学习方式,让学生在课外活动中学习数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀书		1	0	0.0	0.0