刍议"基本图形"在初中几何教学中的应用

• 作者: 包贤明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 基本图形 初中数学 平面几何 数学学习
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

与小学数学相比,初中对平面图形学习从简单的、静止的、直观的慢慢转变成了复杂的、运动的、抽象的.其研究的难度和深度都有了大幅度提高,这对于学生的思维表现能力和逻辑发展能力也都有了更高的要求,在这种情况下,我们应更加重视"基本图形"的教学和深度挖掘,并引导学生对几何题型探索和解题方法提炼,可以较为有效地进行数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包贤明		2	0	0.0	0.0