中学图书馆加强阅读推广的途径与方式

• 作者: 冯键冰
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 阅读推广 图书馆 读者
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了图书馆工作与阅读的关系,指出图书馆阅读工作的现状及其问题,认为发达国家开展阅读活动的模式对我国图书馆的阅读推广活动具有参考价值,中学校园中进行图书馆阅读推广并不仅仅是图书馆单方面的工作,更应该引入师生参与形成互动模式.让师生将自身所需要的阅读书籍以及图书服务提出建议,图书馆管理人员对应师生的需要做适度的调整来不断优化图书馆管理,将推广方式不断多元化、实用化、高效化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯键冰		3	0	0.0	0.0