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摘要:
本文论述新时代广西职业教育产教融合、校企合作的三重意蕴,认为产教融合、校企合作是新时代职业教育改革的必由之路,对广西职业教育服务经济社会发展和提升人才培养质量具有深刻意蕴,它是新时代广西职业教育助推扶贫富民的重要途径、对接经济社会的客观需要、强化人才培养的必然要求.
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文献信息
篇名 新时代广西职业教育产教融合、校企合作的三重意蕴
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 广西职业教育 产教融合 校企合作 意蕴
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹤松 26 29 3.0 5.0
2 张俊 40 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
广西职业教育
产教融合
校企合作
意蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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