供给侧改革背景下独立学院“双师型”师资队伍建设研究——基于桂林电子科技大学信息科技学院“3+1校企合作”视角

• 作者: 谢如欢
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 供给侧改革 独立学院 “双师型”师资队伍 培养体系 评价机制
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 95-96,127
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于桂林电子科技大学信息科技学院“3+1校企合作”视角论述供给侧改革背景下独立学院“双师型”师资队伍建设,分析供给侧改革对“双师型”教师的新要求,针对独立学院教师理念与实践跟不上新时代教育发展、普遍缺乏行业实践经验、培养体系不够健全、评价及激励机制不完善等问题,提出独立学院“双师型”教师队伍构建策略:转变理念,为新时代高校供给“双师”;正确引导,加强“双师型”教师的认定管理;搭建平台,构建“双师型”教师培养体系;完善对“双师型”教师的评价与激励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢如欢		23	26	3.0	4.0