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摘要:
滑一代:数字化儿童是屏幕一代数字化儿童从小可以在家中接触、使用智能手机、平板电脑等数字设备,习惯在屏幕上滑动指尖。他们在课余和周末,与平板电脑、智能手机等数字设备'亲密接触'的时间随着年龄的增长与日俱增,一些数字化技能甚至超越父母和教师。
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文献信息
篇名 图说数字化儿童
来源期刊 今日教育 学科 政治法律
关键词 平板电脑 社交媒体 数字媒介 数字设备
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 D669.5
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研究主题发展历程
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平板电脑
社交媒体
数字媒介
数字设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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