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摘要:
写作是初中阶段语文教学的重点、难点,教师应该充分依托阅读训练开展写作教学,正所谓读写不分家,读与写从来都是相互联系的.经常进行阅读的学生,他们的词汇量更多、语言组织能力更强、写作技巧更加丰富.因此,初中语文教师应该重视学生阅读中写作能力培养,真正发挥阅读的优势,提高学生的写作水平.
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初中
写作能力
技巧与方法
谈如何在小学语文阅读中提升写作能力
小学教学
阅读教学
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生如何在阅读中提升写作能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中生 阅读 写作
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤山 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
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写作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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