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摘要:
2019年高考语文全国卷论述类文本阅读试题选取思路清晰条理的文艺评论作为选文,紧扣文体特点命制相应题目,通过平行转述、错位转述、变格转述等多样化的转述方式,考查考生对原文的理解能力,体现了通过语言分析考查考生思维的特点.考生备考时应以知识为基础,以能力为旨归,最终提升自己的阅读能力.
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篇名 基于知识与能力的深度探索 ——以2019年高考语文全国卷为例看论述类文本阅读试题的特点及备考
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 论述类文本 知识与能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 创意测评
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号
字数 5426字 语种 中文
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1 宋志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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论述类文本
知识与能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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