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摘要:
为了探究来华留学生中国文化认知度、认同度及交流途径,本研究对三峡大学80名来华留学生进行问卷调查,并在问卷调查结束后选取32名留学生进行访谈.结果显示:来华留学生对中国部分文化概念有所了解,但不知其背后的内涵,他们对中国文化的认知度及认同度处于较浅层次.就交流途径来说,途径单一,主要为语言交流俱乐部,留学生课下接触中国文化的机会较少.对此,三峡大学需依托长江三峡文化,借助地方水利水电特色,开拓一条特色鲜明的中国文化传播路径.
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文献信息
篇名 国际化校园中国文化传播特色路径探究
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 国际化校园 留学生 中国文化 传播路径
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号
字数 4917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 三峡大学外国语学院 10 7 1.0 1.0
2 胡晓琼 三峡大学外国语学院 51 170 7.0 11.0
3 王爽 三峡大学外国语学院 25 35 4.0 5.0
4 赵爽 三峡大学外国语学院英语系 8 5 1.0 2.0
5 张蓝予 三峡大学外国语学院英语系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (35)
参考文献  (9)
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引证文献  (1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国际化校园
留学生
中国文化
传播路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
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16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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