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摘要:
随着新课改思想贯彻中的高中语文教学,无论是在课堂教学方法还是教学思想中都发生了天翻地覆的变化,并且经过教师和学生的共同努力下,逐渐取得优异的教学效果.语文是高中重要的学科之一,同时也是作为学生掌握的重要语言,在教学过程中,教师要树立正确的教学观念,根据对学生的学习特点和基础掌握程度的了解,精心设计多元化的教学活动,添加趣味性的导入课题和创建情境教学,营造和谐的学习氛围来促进师生之间良好的关系,建立感情枢纽.新课改教学注重创新和改革,所以,在教学方法设计中,应该注重新颖和多样化,采用独特和有效的教学方式,激发学生语文学科学习兴趣,提高他们的人文素养和综合能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改下的高中语文创新教学方法
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 新课改 高中语文 创新教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 103,134
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜翠萍 2 4 1.0 2.0
2 曹培东 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中语文
创新教学
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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