基于模块化思想的质量管理校本行动

• 作者: 过晓伟
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 模块化思想 质量管理 校本行动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

借助模块化思想对质量管理进行研究与实践,通过模块分解、分个突破、系统整合的方式来实现质量的提升,降低管理的复杂度,实现管理的精准化和科学化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过晓伟		16	9	1.0	3.0