影像资源与高中历史教学有效融合的实践研究

• 作者: 林青
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中历史教学 影像资源 融合实践
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

伴随着高考制度的改革,高中历史教师所选择的教学方法和教学内容有了很大的改变,主要体现在思路培养重于知识灌输,视野拓展重于既定知识的背诵几个方面.因此,教师在教学过程中应当尽量摒弃传统教学中完全以课本为主要教学依据的教学策略,应当积极整合更多的资源来帮助学生更系统且深入地学习高中历史知识.主要探究影像资源在高中历史教学中的实践应用,以便帮助广大历史教师开展更具趣味的有效历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林青		20	18	3.0	3.0