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摘要:
揭阳市卫生学校在2017年参加了第二届全国职业院校助产专业技能大赛.笔者从整体护理出发,总结了在竞赛中的一些问题和得到的启迪,如学生对无菌原则的掌握与运用、整体素质和团队合作意识的培养、结合分娩新技术体现人文关怀等,提出对助产专业实践教学改革的思考意见.
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比赛
妊娠诊断
孕期管理
教学设计
护理教育
从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升
技能大赛
就业能力
职业院校
课程体系
改革的提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全国职业院校助产专业技能大赛的启迪和思考
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 助产专业 技能大赛 实践教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄佩燕 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
助产专业
技能大赛
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
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