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摘要:
随着信息网络技术的不断更迭以及新媒体应用的广泛普及,高职院校传统“面对面”的教育管理模式逐渐变为“线上”“线下”双管齐下的教育管理模式.新媒体的教育管理功能不仅要体现出信息传播速度的迅捷性,更要体现出对培养学生媒介素养、树立学生文化自信、开展思想政治教育、就业创业工作等各个方面的促进性.同时,高职院校教育管理者应清醒认识到新媒体在教育管理活动中的局限性,防止过分依赖其信息传递功能,要注重培养教师和学生的媒介素养.
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文献信息
篇名 新媒体视域下高职院校教育管理工作的反思与实践
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 新媒体 高职院校 教育管理 反思与实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号
字数 5582字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张筱茜 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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新媒体
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教育管理
反思与实践
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